Şimdi anlatacaklarım bir ilkokulda geçiyor. Öğretmen sınıfa girer. İlkokulun 4. sınıfına yeni başlayan çocuklar doğal olarak ayağa kalkarlar. Öğretmen bir iki adım attıktan sonra da yerlerine otururlar. Bu arada bu öğretmeni ilk defa görüyorlardır. Öğretmenleri çocuklardan oturmamalarını ve tekrar ayağa kalkmalarını ister. Yazı tahtasının orta kısmından çocuklara doğru “Selamın Aleyküm” şeklinde seslenir. Tahmin edeceğiniz üzere öğretmen din dersi için gelmiştir. Ancak alacağı yanıt çok ilginçtir; “A.S.”. Çocukların bir bölümü sessiz kalırken, çoğunluğu bilgisayarlarından chat yaparmış gibi ya da ceplerinden kısa mesaj gönderirmiş gibi A.S. diye yanıtlarlar öğretmenlerini...
Yine bir tanıtım filminde izlemiştim; 1-2 yaşlarında bir çocuğun önüne dokunmatik ekranlı bir tablet bilgisayar koyuyorlar. İçerisinde türlü resimler var. Çocuk, parmağı ile dokunarak resimlerin değişebildiğini keşfediyor. Bir süre sonra tablet bilgisayar alınıyor ve sadece bir resim konuyor çocuğun önüne… Çocuk o minik parmağıyla resmi değiştirebilmek için ne çaba harcıyor, görmelisiniz.
Nafile tabii…
Bu örneklerden yola çıkarak çocuklarımızın teknoloji ile aslında ne kadar çabuk uyum sağladığını ya da teknolojinin içerisinde yoğrulup, yaşadıklarını anlayabiliriz. Spor içerisinde de teknoloji son yıllarda oldukça yaygın olarak kullanılıyor. Sporcu sağlığı ile ilgili çalışmalardan tutun da sporcu eğitimi ve bazı testlere kadar…
Doğru kullanılan ve amaca hizmet eden teknoloji mutlaka sizi doğru sonuca götürür. Hem de en kısa yoldan… Sporcunun üretimine de, tesis ve spor ürünlerinin kullanımına da doğru katkıyı koyar teknoloji. Ölçme ve değerlendirme konusundaki pratikliği ve çabukluğu cabası… Ne var ki teknoloji demek, para demek! Para deyince de amatörler ve küçük ölçekli spor kulüpleri için aramak, bulmak, istemek akla geliyor! Spor Bakanlığı ve federasyonlar, teknolojik yatırımlarını tabana yaymalılar. Amatörlerin teknolojiyi, antrenman ve maç programlarını sosyal medyadan paylaşması dışında da kullanabilmelerine olanak sağlamalılar ve destek olmalılar.