Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Kabine toplantısı sonrasında gazetecilerin sorularını yanıtladı. Tekin, müfredat değişikliği ve ders süreleri ile ilgili önemli açıklamalarda bulundu.

Müfredat değişikliği tüm sınıfları kapsayacak

Tekin, müfredat değişikliği çalışmalarının devam ettiğini belirterek, “Müfredat değişikliğini tüm sınıfları kapsayacak şekilde çalıştık. Söz konusu değişiklikle çocuklarımıza gereksiz, düzeylerinin üstünde bir bilgi yüklemesi yapmayacağız, derslerin tamamında sadeleşme olacak. Yeni müfredat ile ilgili açıklamaları sona yaklaştık. Bir dahaki Kabine toplantısına kadar müfredat değişikliğinin detaylarını paylaşacağız.” dedi.

Tekin, müfredat değişikliğinin “bütüncül eğitim” yaklaşımı doğrultusunda hazırlandığını vurgulayarak, “Bütüncül eğitim, öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki açıdan çok yönlü gelişimini esas alan bir eğitim anlayışıdır. Bu anlayışla, öğrencilerimizin sadece akademik bilgi edinmekle kalmayıp, sosyal beceriler kazanmaları, duygusal zekalarını geliştirmeleri ve ahlaki değerlere sahip olmaları hedeflenmektedir.” diye konuştu.

Ders sürelerinde kısalma olmayacak

Tekin, ders süreleri ile ilgili de bir değişiklik olmadığını ifade ederek, “Ders sürelerinde kısalma olmayacak. Ders süreleri ortaöğretim kurumlarında 40 dakika, mesleki ve teknik ortaöğretim programlarında ise 40 veya 60 dakika olarak devam edecek. Dersler arasındaki dinlenme süreleri ise okul yönetimlerince belirlenecek. Dersler, zümre öğretmenler kurulunun önerisi ve okul müdürünün onayı ile blok olarak da yapılabilir. Ancak her blok ders, iki ders saati süresiyle sınırlıdır.” şeklinde konuştu.

BAU Asya’daki en iyi üniversiteler arasında yer aldı BAU Asya’daki en iyi üniversiteler arasında yer aldı

Tekin, ders sürelerinin yanı sıra ders sayılarında da değişikliğe gidildiğini belirterek, “İlkokul, ortaokul, lisede tekrar eden konular bulunmaktadır. Bu konuları sadeleştirmek veya çıkarmak üzerine çalışmalar yürüttük. Bazı konuların da pedagojik usullerle anlatılmadığını, lisede anlatılan konu ya da ilkokulda anlatılan konunun birbirini tamamlamadığını tespit ettik. Bu nedenle, müfredatta sadeleştirme ve yeniden yapılandırma çalışmaları yaptık.” dedi.

Kaynak: HABER MERKEZİ