Buna göre; 2016-2017 eğitim öğretim yılında Türkiye genelinde resmi ve özel olmak üzere toplam 6 bin 998 lise bulunurken, bunun 2 bin 810’unu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, 2 bin 434’ünü Anadolu Lisesi, 302’sini Fen Lisesi, bin 452’sini ise Anadolu İmam Hatip Lisesi oluşturuyor.
2002 yılında 450 olan İmam Hatip sayısı bugün 1452’ye çıkarken, bugün sadece 302 olan Fen Lisesi sayısını dörde katladı. Son yapılan TEOG sınavında Fen (33.810) ve Anadolu (347.500) Liselerine toplam 381 bin 310 kontenjan ayrılırken İmam Hatip Liselerine ise bunun yarısından fazlası (194.674) ayrıldı.
BAKAN KONTENJANLARI AÇIKLADI
CHP İzmir Milletvekili Atila Sertel’in bu yıl yapılan son TEOG’un ardından “Fen ve Anadolu Liselerinin kontenjanlarının azaltıldığı, buna karşın İmam Hatip Liselerinin kontenjanlarının artırıldığı” yönündeki iddialara ilişkin sorularını cevaplayan Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, şunları söyledi:
“2017-2018 eğitim öğretim yılı kontenjanları, önceki yıllarda olduğu gibi okullarımız tarafından tespit edilerek e-Okul sistemine işlenmiştir. Bakanlığımız Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne bağlı okullardan Fen ve Anadolu liseleri için ülke genelinde girilen kontenjan 450 bin 512 olarak tespit edilmiş iken mesleki ve teknik eğitimi güçlendirecek şekilde yapılan planlama çerçevesinde 2017-2018 öğretim yılı için bu okul türlerine 381 bin 344 kontenjan girişi yapılmıştır. Ülke genelinde 2017-2018 eğitim öğretim yılı için resmi Fen Lisesi kontenjanı 33 bin 810, Anadolu Lisesi kontenjanı 347 bin 500, Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri kontenjanı 666 bin 259, Anadolu İmam Hatip Lisesi kontenjanı 194 bin 674’tür.”
SERTEL: SAYI DAHA DA ARTACAK
Milli Eğitim Bakanlığı’nın geçen Haziran ayında “Kurum Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği”nde yaptığı değişiklikle İmam Hatip Liseleri’nin açılmasını daha da kolaylaştırdığını vurgulayan CHP İzmir Milletvekili Atila Sertel, yapılan bu düzenlemeyle Fen ve Anadolu Lisesi sayılarında bir artış olmazken hemen her mahalleye bir İmam Hatip Lisesi açılacağını söyledi.
Sertel, bu durumun eğitimde fırsat eşitliğini ortadan kaldırdığını ve ortaokuldan mezun olan öğrencilerin zorunlu olarak İmam Hatip’lere yönlendirildiğini vurguladı.
