İzmir'in Karabağlar ilçesinde, özellikle zorlu yaşam koşullarıyla mücadele eden ve davranışsal problemler yaşayan öğrencilere yönelik kapsamlı bir iyileştirme projesi başlatıldı. Adını, her bir bireyin fark yaratabileceği mesajını veren dokunaklı "Deniz Yıldızı" hikayesinden alan bu girişim, iki yıllık bir süreyi kapsayacak. Projenin temel felsefesi, samimi bir dokunuşla öğrencilerin büyük bir kısmının olumlu yönde değişebileceğine olan inanç üzerine kurulu. Bu inançla yola çıkan eğitimciler ve yerel yöneticiler, gençleri suça sürüklenmeden önce okul sıralarında doğru davranışlara yönlendirmeyi, onlara yeni bir perspektif sunmayı amaçlıyor.
Projenin hedef kitlesi ve derinlemesine analizler
Projenin öncelikli hedef kitlesini, Karabağlar ilçesindeki ortaokul ve liselerde son iki yıl içerisinde Öğrenci Davranış ve Disiplin Kurulları tarafından çeşitli yaptırımlar uygulanmış 560 öğrenci oluşturuyor. Bunun yanı sıra, sosyoekonomik açıdan dezavantajlı öğrenciler ile iletişim kurmakta zorlanan ve davranışsal problemler sergileyen gençler de projenin odak noktasında yer alıyor. Proje ekibi, çalışmalara başlamadan önce bu 560 öğrencinin okullarında sergiledikleri olumsuz davranışları tek tek belirledi. Hangi davranışların daha yoğunlukta olduğu okul bazında tespit edilerek grafiklerle görselleştirildi. Yapılan incelemeler, bu davranışların altında yatan temel nedenlerin başında anne ve baba ilgisizliği ile parçalanmış aile yapılarının geldiğini ortaya koydu. Bu tespit, projenin sadece öğrenciye değil, aynı zamanda aileye de odaklanması gerekliliğini açıkça gösterdi.
Sanatın iyileştirici gücü ve sporla doğru yönlendirme
Projenin temel amaçlarından biri, çocukların iç dünyalarına sanat yoluyla ulaşarak onları iyileştirmek. Resim, müzik, tiyatro gibi sanatsal faaliyetlerle öğrencilerin kendilerini ifade etmeleri, duygusal rahatlama yaşamaları ve yeteneklerini keşfetmeleri hedefleniyor. Sanatın yanı sıra, spor da projenin önemli bir bileşeni olarak öne çıkıyor. Öğrencilerin birikmiş enerjilerini spor aracılığıyla doğru ve yapıcı bir şekilde kullanmalarına rehberlik edilerek, hem fiziksel hem de zihinsel gelişimlerine katkı sağlanması amaçlanıyor. Bu tür faaliyetlerin öğrencilerin özgüvenlerini artırdığı ve sosyalleşmelerine yardımcı olduğu biliniyor.
Sosyal sorumluluk bilinci ve insancıl değerlerin pekiştirilmesi
"Deniz Yıldızı" projesi, öğrencilerin sadece bireysel gelişimlerine değil, aynı zamanda toplumsal duyarlılıklarının artırılmasına da büyük önem veriyor. Yardımseverlik, vicdani duygular ve empati gibi insancıl değerlerin geliştirilmesi amacıyla çeşitli sosyal sorumluluk projeleri hayata geçirilecek. Bu sayede, gençlerin çevrelerine ve topluma karşı daha duyarlı, sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmeleri hedefleniyor. Öğrencilerin, ağır yaşam yükleri altında ezildiklerinin farkında olan proje ekibi, onları ötelemeden, ötekileştirmeden yaşamlarını kolaylaştırmayı ve topluma yeniden kazandırmayı ilke ediniyor.
Aileler projenin merkezinde: İlçe Kaymakamı’nın desteğiyle ortak çalışmalar
Tespit edilen sorunların temelinde ailevi faktörlerin önemli bir rol oynaması nedeniyle, proje İlçe Kaymakamı Sayın Mehmet Özer’in de değerli önerileri ve destekleriyle aileleri aktif bir şekilde sürecin içine dahil ediyor. Kaymakam Özer’in, ailelerle çocukların bir arada ortak çalışmalar ve etkinlikler yapması yönündeki tavsiyeleri benimsenerek, anne ve babalara yönelik yoğun eğitim programları başlatıldı. Bu eğitimlerle, ebeveynlerin çocuklarıyla daha sağlıklı iletişim kurmaları, onların sorunlarına karşı daha duyarlı olmaları ve çözüm odaklı yaklaşımlar geliştirmeleri amaçlanıyor.
Okul bazlı proje ekipleri ve bireyselleştirilmiş takip
Projenin etkin bir şekilde yürütülebilmesi için her okulda özel proje ekipleri kuruldu. Okul Müdürünün başkanlığında oluşturulan bu ekiplerde; okul müdür yardımcısı, müzik, resim, görsel sanatlar, beden eğitimi, rehberlik ve edebiyat öğretmenleri görev alıyor. Örneğin, bir okulda projeye dahil edilen 20 öğrenci varsa, bu ekipteki tüm öğretmenler kendi branşlarına uygun çalışmalarla bu öğrencilerle eş zamanlı olarak ilgilenecekler. Her öğretmen, sorumlu olduğu öğrenciyle ilgili yaptığı etkinlikleri ve gözlemlediği gelişmeleri içeren raporları düzenli olarak okul müdürüne sunacak. Okul müdürü ve rehber öğretmen ise öğrencinin davranışlarındaki olumlu ve olumsuz gelişmeleri detaylı bir şekilde raporlayarak takip edecek.
Üst kurul denetimi ve farklılaştırılmış eylem planları
Projenin genel koordinasyonu ve denetimi ise Karabağlar Kaymakamlığı ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan bir proje üst kurulu tarafından sağlanacak. Okul ekipleri tarafından yürütülen çalışmalara rağmen davranışlarında olumlu yönde bir değişim gözlenmeyen öğrenciler, bu üst kurulda özel olarak değerlendirilecek. Bu öğrenciler için durumlarına özgü, farklılaştırılmış yeni eylem planları oluşturularak, her bir çocuğa ulaşılması ve projenin başarıya ulaşması hedefleniyor.
İki yıl sürecek bu anlamlı projenin kamuoyuna tanıtılacağı ve ilk geniş katılımlı etkinliğinin düzenleneceği tarih de belli oldu. 15 Mayıs 2025 Perşembe günü, saat 11.00’de Karabağlar Uğur Mumcu Parkı’nda gerçekleştirilecek etkinliklerle projenin startı verilecek. Bu etkinlik, hem projeye dahil olan öğrencilerin motivasyonunu artırmayı hem de Karabağlar halkının projeye olan ilgisini ve desteğini çekmeyi amaçlıyor.
